Как построить дом > Проекты > Неудачные габариты комнаты: как быть?

Неудачные габариты комнаты: как быть?


13 июля 2007. Разместил: admin
С проблемой неудобных для меблировки комнат люди сталкиваются достаточно часто: в старых, дореволюционных домах, где некоторые «жилые» помещения по замыслу были предназначены вовсе не для жизни, в коммунальных «муравейниках» советских времен, а также в квартирах, переболевших «вирусом перепланировки» 80-90-х годов…
Комната: шкаф или тоннель?

Наиболее часто встречающаяся проблема при меблировке – комната, слишком вытянутая в длину. Такое пространство обычно имеет несколько недостатков: мало вариантов постановки мебели, отсутствует уютный уголок, который можно было бы выделить как зону отдыха или спальное место, а кроме того, создается эффект затемненного тоннеля, который давит на психику. Решать проблему комнаты-вагона можно разными способами – в зависимости от количества в ней окон и их расположения.

Наиболее благоприятный вариант – если в комнате имеется два окна, расположенных вдоль длинной стены. В этом случае вы можете без труда из одной комнаты сделать две (в каждой – по окну). Какой вид перегородки вы выберете (мобильную или стационарную), будет зависеть от ваших потребностей. Такой вариант применим, даже если в комнате нет второго окна – в этом случае вы можете устроить в неосвещенной части нечто вроде домашнего офиса: поставить рабочий стол, компьютер и оргтехнику. А освещение может быть искусственным – так же, как и вентиляция. В этом случае очень удобно сделать перегородку неполной: к примеру, поставить шкаф-купе, открывающийся внутрь «офиса».

Если же «городить» комнаты-клетушки не входит в ваши планы, вы можете выбрать другой способ визуальной коррекции пространства. Замечательный вариант нейтрализации удаленного торца комнаты – устройство на нем приподнятой над полом зоны – подиума. За счет этого вы как бы укорачиваете длинную комнату, вводя в ее состав новое помещение. На подиуме (его еще иногда называют «сценой») обычно устраивают рабочую зону (если это кухня-студия), компьютерный уголок (если это гостиная или детская), спальное место (если это спальня), зону ванны (если это ванная комната) и т. д.

В последнее время подиумы, занимающие весь торец комнаты, часто оформляют как чил-аут – подобие просторного и не слишком мягкого многофункционального дивана. Если же подиум небольшой, его можно использовать как стол-шкаф с прозрачной столешницей: здесь отлично разместятся домашние коллекции, сувениры и музыкальные инструменты, аквариум. Очень эффектное и нестандартное решение – устройство на подиуме зимнего сада, который можно дополнительно зонировать при помощи пола, выложенного нарядной плиткой. В оставшейся же после коррекции комнате стандартных пропорций мебель можно размещать в обычном порядке.
Если тесно и неудобно

Иногда и комната вроде бы не маленькая, и форма у нее правильная, но вот окна и двери расположены так, что сложно добиться уютной обстановки. В этом случае вы тоже можете подкорректировать пространство. Избавьтесь от неудобно открывающейся двери, заменив ее на раздвижную или на дверь-гармошку: это позволит вам задействовать под мебель всю свободную стену. Используйте подвесную раздвижную перегородку или ширму, если комната угловая и имеет два окна: в образовавшемся замкнутом уголке вы сможете поставить мягкую мебель.

Другой вариант «обработки» угла (пространства между двумя окнами) – это его скругление. В этом случае у вас получается нечто вроде эркера, в котором отлично разместится полукруглый диван в английском стиле (подчеркнуть линию эркера можно при помощи общей шторы, объединяющей два окна и полукруглую стену между ними). Если же речь идет о скомпонованной из двух комнат кухне-студии, прекрасным решением будет выступающая барная стойка или откидной стол.

Вообще, мебельные трансформеры – это «палочка-выручалочка» неудачных планировок. К примеру, если вас не устраивает, что в этом месте стационарно будет стоять стол (или кровать), вы можете сделать их откидными или выдвижными – тогда неугодный вид будет беспокоить вас лишь иногда. Удобны также многофункциональные или способные к трансформации модели: вроде детского пеленального столика, который со временем может превратиться в письменный стол или подставку для телевизора и музыкального центра. Иногда единственным способом устроить спальное место в детской становится покупка так называемой кровати-чердака, совмещающей в себе и кровать (на втором этаже), и уютный рабочий кабинет (на первом).



Мебель от-кутюр

Еще один замечательный способ придания помещению желаемой формы – это мебель, изготовленная на заказ. Особенно хороши в этом смысле шкафы-купе, так как они обладают способностью «исчезать» из общего пространства комнаты, стопроцентно маскируясь под стены.

Шкафом-купе вы можете «заткнуть» портящие вид комнаты ниши и ненужные аппендиксы. Если же вы считаете, что глухая дверца шкафа будет слишком перегружать пространство, можно заменить шкаф стеллажом, идеально вписанным в пустой проем. Очень современное решение – использовать «нелогичные» закутки вашей квартиры для создания в них небольших подсобных помещений (кладовка, гардеробная и т. д.). Другими словами, примените фантазию и выдумку – и вы всегда сможете превратить недостатки своей квартиры в несомненные достоинства! ??? ????????? «?????» ????????? ?? ??????? ???? ????????????? ????? ?? ??? ?????, ? ???????????? «????????????» ????????? ??????, ? ????? ? ?????????, ???????????? «??????? ??????????????» 80-90-? ?????...
???????: ???? ??? ????????

???????? ????? ????????????? ???????? ??? ?????????? – ???????, ??????? ????????? ? ?????. ????? ???????????? ?????? ????? ????????? ???????????: ???? ????????? ?????????? ??????, ??????????? ?????? ??????, ??????? ????? ???? ?? ???????? ??? ???? ?????? ??? ???????? ?????, ? ????? ????, ????????? ?????? ???????????? ???????, ??????? ????? ?? ???????. ?????? ???????? ???????-?????? ????? ??????? ????????? – ? ??????????? ?? ?????????? ? ??? ???? ? ?? ????????????.

???????? ????????????? ??????? – ???? ? ??????? ??????? ??? ????, ????????????? ????? ??????? ?????. ? ???? ?????? ?? ?????? ??? ????? ?? ????? ??????? ??????? ??? (? ?????? – ?? ????). ????? ??? ??????????? ?? ???????? (????????? ??? ????????????), ????? ???????? ?? ????? ????????????. ????? ??????? ????????, ???? ???? ? ??????? ??? ??????? ???? – ? ???? ?????? ?? ?????? ???????? ? ???????????? ????? ????? ????? ????????? ?????: ????????? ??????? ????, ????????? ? ??????????. ? ????????? ????? ???? ????????????? – ??? ??, ??? ? ??????????. ? ???? ?????? ????? ?????? ??????? ??????????? ????????: ? ???????, ????????? ????-????, ????????????? ?????? «?????».

???? ?? «????????» ???????-???????? ?? ?????? ? ???? ?????, ?? ?????? ??????? ?????? ?????? ?????????? ????????? ????????????. ????????????? ??????? ????????????? ?????????? ????? ??????? – ?????????? ?? ??? ??????????? ??? ????? ???? – ???????. ?? ???? ????? ?? ??? ?? ???????????? ??????? ???????, ????? ? ?? ?????? ????? ?????????. ?? ??????? (??? ??? ?????? ???????? «??????») ?????? ?????????? ??????? ???? (???? ??? ?????-??????), ???????????? ?????? (???? ??? ???????? ??? ???????), ???????? ????? (???? ??? ???????), ???? ????? (???? ??? ?????? ???????) ? ?. ?. ? ????????? ????? ???????, ?????????? ???? ????? ???????, ????? ????????? ??? ???-??? – ??????? ??????????? ? ?? ??????? ??????? ???????????????????? ??????. ???? ?? ?????? ?????????, ??? ????? ???????????? ??? ????-???? ? ?????????? ???????????: ????? ??????? ??????????? ???????? ?????????, ???????? ? ??????????? ???????????, ????????. ????? ????????? ? ????????????? ??????? – ?????????? ?? ??????? ??????? ????, ??????? ????? ????????????? ?????????? ??? ?????? ????, ??????????? ???????? ???????. ? ?????????? ?? ????? ????????? ??????? ??????????? ????????? ?????? ????? ????????? ? ??????? ???????.
???? ????? ? ????????

?????? ? ??????? ????? ?? ?? ?????????, ? ????? ? ??? ??????????, ?? ??? ???? ? ????? ??????????? ???, ??? ?????? ???????? ?????? ??????????. ? ???? ?????? ?? ???? ?????? ????????????????? ????????????. ?????????? ?? ???????? ????????????? ?????, ??????? ?? ?? ?????????? ??? ?? ?????-????????: ??? ???????? ??? ????????????? ??? ?????? ??? ????????? ?????. ??????????? ????????? ?????????? ??????????? ??? ?????, ???? ??????? ??????? ? ????? ??? ????: ? ?????????????? ????????? ?????? ?? ??????? ????????? ?????? ??????. ?????? ??????? «?????????» ???? (???????????? ????? ????? ??????) – ??? ??? ??????????. ? ???? ?????? ? ??? ?????????? ????? ????? ??????, ? ??????? ??????? ??????????? ??????????? ????? ? ?????????? ????? (??????????? ????? ?????? ????? ??? ?????? ????? ?????, ???????????? ??? ???? ? ??????????? ????? ????? ????). ???? ?? ???? ???? ? ?????????????? ?? ???? ?????? ?????-??????, ?????????? ???????? ????? ??????????? ?????? ?????? ??? ???????? ????.

??????, ????????? ???????????? – ??? «???????-???????????» ????????? ??????????. ? ???????, ???? ??? ?? ??????????, ??? ? ???? ????? ??????????? ????? ?????? ???? (??? ???????), ?? ?????? ??????? ?? ????????? ??? ?????????? – ????? ????????? ??? ????? ?????????? ??? ???? ??????. ?????? ????? ??????????????????? ??? ????????? ? ????????????? ??????: ????? ???????? ???????????? ???????, ??????? ?? ???????? ????? ???????????? ? ?????????? ???? ??? ????????? ??? ?????????? ? ???????????? ??????. ?????? ???????????? ???????? ???????? ???????? ????? ? ??????? ?????????? ??????? ??? ?????????? ???????-???????, ??????????? ? ???? ? ??????? (?? ?????? ?????), ? ?????? ??????? ??????? (?? ??????).

?????? ??-?????

??? ???? ????????????? ?????? ???????? ????????? ???????? ????? – ??? ??????, ????????????? ?? ?????. ???????? ?????? ? ???? ?????? ?????-????, ??? ??? ??? ???????? ???????????? «????????» ?? ?????? ???????????? ???????, ???????????? ?????????? ??? ?????.

??????-???? ?? ?????? «????????» ???????? ??? ??????? ???? ? ???????? ??????????. ???? ?? ?? ????????, ??? ?????? ?????? ????? ????? ??????? ??????????? ????????????, ????? ???????? ???? ?????????, ???????? ????????? ? ?????? ?????. ????? ??????????? ??????? – ???????????? «??????????» ??????? ????? ???????? ??? ???????? ? ??? ????????? ????????? ????????? (????????, ??????????? ? ?. ?.). ??????? ???????, ????????? ???????? ? ??????? – ? ?? ?????? ??????? ?????????? ?????????? ????? ???????? ? ??????????? ???????????.